被誉为 “人类灵魂的工程师” 的教师，其健康状况实在令人堪忧。据调查，65.1%的中学教师患有不同程度的职业病，34.16%的高校教师重度亚健康，比例如此之高，教师的健康问题应引起大家的关心和重视。
　　长期从事健康管理工作的邹莉医生说：教师的健康需有效的管理方式，才能改善这种局面，让我们的教育事业健康发展。

　　　　　　　　广州中医药大学网络有限公司资深健康顾问 邹莉

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健康管理的意义

　　河南某地方政府曾在教师节送给老师们一份体检的大礼，体检结果发现，完全健康者仅为2%。这个惊人的数字不得不让人深思。

　　邹莉说：教师的健康影响着工作和生活，如果一名教师没有健康合格的体魄，如何能胜任繁重的教学工作？如果我们教师队伍的整体健康状况令人堪忧，我们的教育事业又如何能健康发展？

　　而事实上，教师的很多健康问题是可以预防和阻止的，如果我们的老师多掌握些健康的知识和保健方法，如果我们的学校通过实施健康管理的模式，是可以有效降低人群的健康风险，从而达到降低疾病发生率、有效控制慢性疾病的发生和发展，最终达到降低医疗开支的目的。

健康管理的作用

　　教师由于教学任务繁重、心理压力大，常常无暇顾及自身健康，而这正是导致教师职业病多发的主要原因。还有些老师健康意识不强，缺乏健康知识，有些即使生病也不去看医生，一拖再拖，使小病不断升级，严重危害了自己的健康和事业的发展。

　　针对这些情况，许多学校采取了调整作息时间、减少工作量、改善工作条件等方式来保证老师的健康。但实质上，这些无法真正解决教师的健康难题。

　　邹莉建议：学校和个人可以引入健康管理的方式，通过一些专业的介入和干预手段，来提高教师的健康意识，学会自我保健，达到远离疾病、促进身体健康的目的。

　　她说：专业的健康管理机构可以通过对老师的健康检查和监测，为老师建立健康档案，并针对老师的健康状况，由私人健康顾问给于专业指导，协助老师养成健康的生活方式，学会自我保健，并为老师提供健康咨询、预约挂号和指导就医等，既节省看病时间，又及时为老师排忧解难，可以有效预防和控制疾病的发生和发展。

　　此外，健康管理机构还可以在学校组织健康讲座、义诊，进行健康宣教，学校也可以借助管理机构组织教师体检，维护教师的健康状况，既提高了劳动生产率，又降低了人力资源损失和医疗成本。
　　
　　可以说，用专业的健康管理机构来维护老师的健康，既有效便捷又切实可行，也是学校关心教师的一种福利。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　采写／毕淑君